FECHA: 27 de febrero
TEMA: La economía
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Manifestar la relación existente entre las necesidades humanas y la economía.
DESARROLLO DE LA CLASE: El día de hoy se elabora escrito sobre modos de producción.
FECHA: 27 de febrero
TEMA: La economía
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Manifestar la relación existente entre las necesidades humanas y la economía.
DESARROLLO DE LA CLASE: El día de hoy se elabora escrito sobre modos de producción.
FECHA: 26 de febrero
TEMA: La economía
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Manifestar la relación existente entre las necesidades humanas y la economía.
DESARROLLO DE LA CLASE: LÍNEA DEL TIEMPO VIVIENTE
Cada grupo representa un modo de producción.
FECHA: 19 de febrero
TEMA: La economía
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Manifestar la relación existente entre las necesidades humanas y la economía.
DESARROLLO DE LA CLASE: Continuamos trabajando la división de la economía
FECHA: 18 de febrero
TEMA: La economía
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Manifestar la relación existente entre las necesidades humanas y la economía.
DESARROLLO DE LA CLASE: División de la economía
TAREA: CONSULTAR EI TIPO DE PRODUCCIÓN ASIGNADO
BUENOS DIAS
FECHA: 11 y 12 de febrero
TEMA: Gobierno escolar
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: comprender el proceso democrático.
DESARROLLO DE LA CLASE: El día de hoy se socializa actividad de simulacro gobierno escolar.
Iniciamos observando imagen y creando según esta, concepto sobre economía.
BUENOS DIAS
FECHA: 5 de febrero
TEMA: Gobierno escolar
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: comprender el proceso democrático.
DESARROLLO DE LA CLASE: El día de hoy se explica la importancia del gobierno escolar y sus componentes.
Se inicia el desarrollo de simulacro de elecciones escolares, se distribuyen :
TEMAS PRIMER PERIODO
CÓMO FUNCIONA LA ECONOMÍA
• La economía y los conceptos económicos
• Modos de producción; sectores económicos
• Mercado nacional e internacional
• La economía y la colonia.
PROTAGONISTAS DE LA ECONOMÍA:
• Producción y mercadeo
• Recursos naturales y consumidores.
ACTIVIDADES ECONÓMICAS Y POBLACIÓN:
• Trabajo, desempleo y población
PERSONA SOCIEDAD Y TRABAJO
• Dignidad humana, democracia, el trabajo, justicia y paz.
• Desarrollo humano integral.
• Diversidad cultural
• Fenomenología del mundo del trabajo